明日（9/7)オンラインのランチョンセミナーに登壇します

いや～、またまた超久々の更新になってしまいました。皆さん、お元気ですか。

明日、9月7日（水）12：00-12：50に熊本大学ｅラーニング推進機構のｅラーニング授業設計支援室で定期開催している「ランチョンセミナー（第１０３回）」に登壇します。

このセミナーはAdobe Connect を使ってオンラインでの参加（視聴＋チャットでの発言）も可能ですので、熊本以外に在勤・在住の方もご参加いただけます。もちろん熊大関係者以外も大歓迎です。

明日の私のお題は「マイケル・サンデル『白熱教室』のスタイルを検討する」です。

去る８月６～８日に開催されたＣＩＥＣ（コンピュータ利用教育学会）全国大会で、ＮＨＫテレビや書籍類で「白熱教室」として紹介された、ハーバード大のマイケル・サンデル教授が行う「正義論」の授業のスタイル（インタラクティブな講義形式）を検討する同じタイトルのパネルディスカッションが行われ、私（北村）もパネリストとして参加しました。

そこで発表した「『白熱教室』でどのような動機付けがされているか」等の話題の提供や、どのような議論があったかというご報告をします。

よろしければ、ご参加ください。

地震 私は無事です

昨日は大変な地震でしたが、皆さんやご家族はご無事でしたでしょうか？
私はたまたま東京に居ましたが、比較的安全な場所でしたので無事でした。また東京の家族も無事でした。
板橋の実家はマンションの１３階で、かなり揺れた様ですが、本棚から本が飛び出したり、物が倒れた程度で大きな被害はありませんでした。

被害に遭われた皆様に、心からお見舞い申し上げます。

e-Learning World2日目

今日はe-Learning　Worldの２日目です。
初日の昨日は沢山の皆様に展示ブースに来ていただきました。ありがとうございました。

今日は１６時～ビジネスセッションで専攻の紹介をします。
http://www.elw.jp/business.html#bs-10

場所は会場を入って右奥です。
この時間帯には鈴木専攻長をはじめとして、東京に来ている教授陣やスタッフが勢揃いします。
是非お越しください。

「企業と人材」誌に解説記事掲載

「企業と人材」誌の２００９年１月合併号の巻頭に、拙文「進化する『職場での学び』― OJTからワークプレイスラーニングへの発展」が掲載されています。よろしければご高覧ください。

とはいえ、この「企業と人材」、年間購読だけなんですよね・・・。
ただ、無料見本誌請求も同誌のＷｅｂサイトからできるようですので、よろしければこの機会に手にとってみてください。

「企業と人材」Ｗｅｂサイト

あけましておめでとうございます

あけましておめでとうございます。

２００８年は大変お世話になりました。
そして、２００９年もよろしくお願いいたします。

今年の抱負は・・・・1年通してブログを更新し続けることです(^_^;)

昨年は８月の初めを境に更新できなくなってしまいました。
今年は、細々とでも更新し続けたいと思っています。
どうぞ、お付き合いのほど、よろしくお願いします。

皆様にとって、素晴らしい２００９年であることをお祈りしています。
ちなみに私は丑年生まれ。年男です。

eラーニングワールド準備完了

明日はいよいよe-Learning World 2008。
今日はその準備。
皆様をお待ちしています。

あけましておめでとうございます

あけましておめでとうございます。
今年もよろしくお願いします。

昨年は秋から体調不良が続いていて（ブログの更新も途絶えていて・・・）、皆様にはご心配とご迷惑をおかけしました。
まだ完調とはいかないのが残念ですが、徐々にですが良い方に向かいつつあります。

ご存知の方はご存知(^_^;)なのですが、そもそも私は朝型人間で、夜遅くまで仕事をする人たちと国内時差ビジネス（４時頃投げられた仕事を７時頃投げ返すとか）ができるほどでした。が、秋から体調不良のせいか長い睡眠時間が必要となり（一時は毎日１２時間も・・・・）、朝型どころの話では無くなっていました。

でも、なぜか今日は朝早く目覚め、初日の出を拝むことができました。吉兆だと信じたいところです。
（もっとも、初日の出をカメラに納めてから二度寝しましたが・・・・・（苦笑））

今年は熊本大学大学院社会文化科学研究科教授システム学専攻で最初の修士を送り出す年であるとともに、カリキュラムやプログラムのバージョンアップ、博士課程の新設、大学院教育改革プログラムと盛りだくさんで（もちろん、これ以外の仕事もあり・・・・）、とても忙しい年になりそうですが、マイペースを崩さず頑張っていきたいと思います。ブログの更新も・・・・(^_^;)

ということで、今年もご指導ご鞭撻のほど、よろしくお願いいたします。

男女共同参画を考えるサイト

「ヒューマンキャピタルOnline」に連載しているＷｅｂコラム「人材開発担当者はこのWebサイトをチェック!」の今月号のお題は「男女共同参画を考えるサイト」です。

先日、熊本大学でご講演いただいた北城恪太郎さん（日本アイ・ビー・エム最高顧問／経済同友会終身幹事）のお話を皮切りに、日本ＩＢＭのサイトをはじめとする男女共同参画関係の情報が掲載されているサイトを巡っています。

どうぞご覧ください。

http://blog.nikkeibp.co.jp/hcl/archives/2007/06/post_57.html

高等教育におけるｅラーニング

今日は、熊本大学教授システム学専攻の科目「高等教育におけるｅラーニング」の集中授業の日。僕はアドミニストレータ＆ビデオ収録スタッフとして参加した。

事前に２コマ分のeラーニング（文献購読）で学んだ上で、今日の集中授業では担当講師の吉田文先生の講義を聴き、田口真奈先生の指導のもとクラス（受講者は６名）でディスカッションをする。そして、今日のディスカッションを受け、各グループで文献を購読（輪読）しながら、最終レポート（高等教育におけるｅラーニングに関する問題の整理と提言）を目指していく。

ちなみに事前課題は次の４冊。
・M. トロウ、天野郁夫・喜多村和之訳（1976）『高学歴社会の大学―エリートからマスへ』東京大学出版会、II部（pp. 53-123）
・M. トロウ、喜多村和之編訳（2000）『高度情報社会の大学―マスからユニバーサルへ』玉川大学出版部、第3章（pp. 76-108）
・吉田　文（2003）『アメリカ高等教育におけるeラーニング―日本への教訓』東京電機大学出版局、概論（pp. 2-24）
・吉田　文・田口真奈（2005）『模索されるeラーニング―事例と調査データにみる大学の未来』東信堂、第１部（pp. 6-56）、第３部（pp. 291-316）
僕もこれらを読んで授業に臨むことにした。それぞれ、熊本大学で働きはじめたころ目を通したことはあったけど、あらためて（そして大学で働くようになって１年半以上経ったところで）読むと、それぞれ頷けるところが多かった。

それはさておき、今日の集中授業では、まず２コマの吉田先生の講義があった。
吉田先生の講義では、まず「大学」というものについて歴史的なところから解説いただき、その後に、大学における遠隔教育やｅラーニングの歩みについてお話いただいた。吉田先生の講義はスライド無し。受講者に問いかけ、語りかけながら考えさせる素晴らしいもので、僕も聞き入ってしまった。そして、スライドに頼り切ってしまっている自分の講義スタイルを見直したくなってきた。

そして、ディスカッションでは、大学におけるＣＩＯの必要性を中心にディスカッションしていった。
受講者の６名は
・大学に勤めている職員
・大学とビジネスをしているベンダー
・仕事上大学とは縁がない人
に分けられる。

話題としては、大学の意思決定（教授会でものが決まる。学長や学部長は権限が無い・・・等）、誰が大学でのＩＴ戦略をリードするか（トップダウンが効いていれば良いけど、さもなくば誰も決めない。そもそも戦略も無いことが多い）といったもの。

大学と仕事上関わっている人たちは「うちだけじゃなかったんだ」とある意味安心し、関わっていない人たちは「え～、それで組織として成り立つの？」と驚いていた。

今日の話でとても印象に残ったのは「大学にとってｅラーニングを導入するということは、いやおうなく外部のＩＴベンダーなどと仕事をせざるをえなくなることであり、学内の戦略や組織、意思決定などを考え直さざるをえなくなること。」という吉田先生のお話。つまり、ｅラーニングは大学内部の改革のきっかけや手段に成り得るというわけ。

そしてもう一つ、我が熊本大学のＩＴへの対応やｅラーニング導入は、他の大学に比べてものすごくうまくいっているということ。授業中に「熊本大学はどうなの？」と質問されて概要を説明したら、吉田先生や大学関係者の受講者から「それは奇跡的」「うらやましい」と言われた。(^_^;)

授業後は受講者みんなとタイ料理店で懇親会。

営業研修の企画に役立つサイト

連載しているＷｅｂマガジン「ヒューマンキャピタルOnline　人材開発担当者はこのWebサイトをチェック! 」の最新号がアップされました。

この号では「営業研修の企画に役立つサイト」と称して、研修企画担当者が研修の企画に入る際のＷｅｂでの情報収集をどのようにしていくかを、「営業研修」を題材に紹介しています。

よろしければご覧ください。

http://blog.nikkeibp.co.jp/hcl/archives/2007/05/post_54.html